【課程特色】
此課從建築專業裡抽取出組成建築的基本元素:「色彩」、「平面」、「立面」、「結構」、「環境」,先從環境認識,色彩、尺度體驗開始,瞭解環境和建築的脈絡、以身體為單位做尺度練習,接著團隊合作思考結構的穩定度和承重性,觀察光線的引導和基地研究,最後結合前面的單元特性做家屋主題專案,訓練環境的觀察力、結構的穩定性、空間的比例等等,做全面性的創造思考。
【 為什麼要學建築?】
建築學本質上是跨學科(Interdisciplinary)的學域,內容涵蓋了設計和建造一棟建築物,所有相關之工程技術與人文藝術的綜合。完成建築創作,需要具備對實體環境的觀察力、對抽象概念的思考力、與真正解決問題的實踐力,而這些恰恰是我們認為最能為 21 世紀孩童賦能的訓練。本次課程抽取部分的建築學專業,將之重新設計成適合孩子的課程,期待從孩子的初始學齡階段開始,培育他們成為解決真實生活問題的未來主人翁。
【 4力培養!觀察、理解、思考、實踐 】
「素養」(Competencies),是現今教育變革的核心,強調與真實生活活問題連接、持續自我學習改變、以系統觀解決模糊問題、並有效創新的能力,本次著重培養核心為兼顧科學組構與美學感受的「觀察」力,涵蓋事物原理與發展脈絡的「理解」力,既能推理也能設計的「思考」力,習慣提出與解決問題的「實踐」力。
【課程進度表】
► 課程依實際學員學習狀況調整。
【上課地點】梁實秋故居 臺北市大安區雲和街11號
1-4年級
課程設計 林瑋婷
學歷:交通大學建築所碩士
經歷:現任喜習工作室創辦人、無界塾建築設計、藝術設計課程教師、政大實小建築設計課程教師、曾任建築事務所與藝術策展專案
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【因應新型冠狀病毒/疾病防治】
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【課程花絮】 師大小大師粉絲團 ,掌握冬夏令營新訊。
【權責說明】
【優惠內容】 學費計算= (學費x優惠折扣)+教材費+報名費300元(每班)
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【重大災害】
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