本課程為線上同步遠距教學，以下注意事項：

【線上課程環境建置/課前設備確認】

1. 本課程將利用網路與老師同步視訊上課，為維謢上課品質及保障您個人的權益，上課時段請於網路訊號暢通之處進行。請您先自行評估網路及設備是否可行，再進行報名繳費。需備妥電腦、平板或智慧型手機，音訊/視訊設備,並且確認網路連線是否暢通。頻寬測試 www.speedtest.net :建議頻寬下載速度(Download Speed)在10 Mbps以上、上傳速度(Upload Speed)在2 Mbps以上。
2. 學員需擁有GOOGLE 帳號，以登錄Google Meet。
3. 課程相關事項將於該課程開課前三天透過簡訊告知，敬請務必留下您「正確並使用的信箱」及「手機號碼」以免錯過重要訊息，影響自身上課權益。因線上平台設定所需，會提供學員資料予教師。
4. 本課程會建立LINE群組，課程進行時聯繫所需，請勿在其餘時間打擾教師及其餘學員。並於所有課程結束後關閉。
5. 本課程因有臨床個案影片分享，故無補課機制，同時為尊重智慧財產權及個資保護，學員請勿錄音錄影，以免觸法。

音樂不僅在日常生活中陪伴著我們，也同樣緊密地牽引、影響著你我的情緒。音樂元素(節奏、旋律、和聲、音色)的構成使人們在聆聽不同音樂能感受到各種情緒，音樂也是社會行為的一種形式，透過音樂，人們可以互相交流情感和互動。本課程將探討音樂心理學、生物音樂學以及音樂在音樂治療中扮演的角色，解說音樂治療師如何在治療過程中運用音樂的元素及其所涉的各個層面，如生理、情緒、心智、社會、美感及精神層面，來幫助治療對象改善、恢復或維持身心健康。歡迎有志於應用音樂為輔助或主要工具的助人工作者來參與本課程，學習音樂性媒材與如何與內在歷程產生互動與關聯。

♫ 課程主要目標 :

＊ 介紹音樂治療的基本理論與臨床技巧運用
＊ 了解音樂對生理及心理的影響
＊ 簡介不同取向的音樂治療方式
＊ 輔以臨床案例探究音樂治療的實務工作

♫ 教學方法：

講師在團體中營造安全表達的授課氛圍，帶領學員體驗聲音和情緒表達的各種可能性。課程進行的過程中，講師鼓勵學員嘗試不同的音樂元素，分享內在情感所帶來的各種反應。在神經醫學上，希望藉由了解音樂如何影響生理的運作，探究音樂從古到今的演化史，並提供結合音樂和藝術的創作，更進一步的協助學員安全的探討音樂與意象之關係。

單元一：簡介音樂治療基本理論

主要內容：音樂是多種機能的互動，當我們聽到不同的音樂時，大腦會有不同的反應 ; 介紹音樂的各種元素，以及藉由元素改變會給人帶來的各種感受，更細緻的了解音樂對於人的影響。

單元二：音樂治療的基礎概念：論關係和發展

主要內容：介紹音樂治療的理論架構和目前音樂治療在台灣發展的現況，以及音樂治療如何和其他專業合作；了解音樂治療師的養成以及建立對音樂治療的認識。

單元三：不同派別的音樂治療

主要內容：音樂治療也有各種不同的取向，各家治療師會如何運用音樂去幫助個案，又有哪些獨特的手法與技巧？值得探討。

單元四：自由即興式音樂治療法  

主要內容：介紹目前在歐洲及美國部分學校主要教授的方式「自由即興式音樂治療法」，輔以影片觀賞幫助學員更加理解音樂治療的臨床實作景況。

♫ 選課提醒：本課程是初步了解音樂對於身心靈的影響以及回饋，並非心理治療團體。

【研習期滿】

結業後，可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。
下載步驟 : https://www.sce.ntnu.edu.tw/home/news/detail.php?20201208-173541 

(若需申請繳費收據，請於結業前來電，並留下可收取掛號信的地址，以確保收件，謝謝!)

對音樂治療有興趣的一般社會大眾。

每個人心中都住着一位小小音樂家，不論你有沒有音樂背景，歡迎你共同參與這個充滿情感和有趣的一門課程。透過體驗聲音以及探討音樂的本質，如何對個人的影響，進而到團體和社會等關係。

音樂的過去、現在與未來如同達爾文的演化論一樣，因著環境和社會的變遷而有着重大的改變，讓我們一起試試看，在這個大環境中，從音樂的角度找尋情感的涵容，並且適時提供情緒抒發～♪ 

現任►

• 天主教輔仁大學音樂系助理教授

專業背景►

• Anglia Ruskin University Music Therapy  碩士
• 教育部講師證書

經歷►

• 聆語言治療所音樂治療師
• 松德精神科暨兒童心智科診所音樂治療師
• 重慶向陽兒童發展中心音樂治療課程研習講師
• 臺北市立聯合醫院松德院區病房音樂治療師

【優惠辦法】以下限選一種

●8折

1. 五人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 本校在職教職員工及其眷屬（限父母、配偶、子女）、本校退休教職員工、本校校友及本校在校學生及65歲（含）以上銀髮族。（憑身分證明文件）（本校含師大附中）
3. 本院學員續讀者或加報同季別課程者。

 ※ 續讀者：原上課編號開頭為1042，報名1043課程。本季學員報名下季課程，中間沒有間斷。

 ※ 已繳費但因故停止招生，報名下季課程享有續讀8折優惠，但僅能使用郵局劃撥或現場繳費，例如：學員報名1053課程已繳費但停止招生，報名1054課程，享有8折優惠。

4. 使用師大人悠遊認同卡（玉山銀行）刷卡
5. 國立臺灣大學系統（國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）教職員工（憑服務證明文件）。

●85折

1. 三人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 同時報名二班（含）以上者（同時繳費）
3. 身心障礙人士報名（需出具身心障礙證明/鑑輔會證明）
4. 特約廠商（需出具職員證）

●9折

1. 本院推廣教育班次舊生（範例：原上課編號開頭為1041，報名1043課程）
2. 開課日二週前報名繳費者

【重要注意事項】

1. 報名前請先參見：檔案下載＞「臺師大進修推廣學院推廣非學分班注意事項」。
2. 未開班退費、因個人因素申請退費，本院辦理學員退費入帳所需時間約4週。
3. 需完成註冊及繳費才視為報名成功。未完成繳費者視同未報名成功，不保留名額。
4. 若該班「額滿」，而您尚未繳費，則請勿繳費，若您誤繳學費則為您辦理全額退費或轉班。
5. 課程不提供旁聽服務，一經報名亦不得轉讓他人。
6. 敬請留意報名課程之開課日期及上課時間，正常開課情形下，本院於各課程開課日前，會以簡訊發送開課通知提醒上課學員，亦可主動來電詢問，恕無法因未收到簡訊通知要求退費或補課。
7. 個人因素無法上課或插班加入課程，無法提供補課服務。
8. 為尊重著作權，上課不得錄音錄影。
9. 為提升服務品質，將不定期於課堂中進行問卷調查，屆時請學員協助填寫。
10. 結業證書自結業日期起保留1年，逾期資料不予保留，須自費申請結業證書補發。
11. 非學分班學員修業期滿，凡該班缺課時數達三分之一者，即不發給結業證書。（EX：課程總時數為30小時，缺課時數達10小時即不發給結業證書）
12. 【線上同步課程-研習期滿】

• 結業後，可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。
  下載步驟：https://www.sce.ntnu.edu.tw/home/news/detail.php?20201208-173541
• 若需申請繳費收據，請於結業前來電，並留下可收取掛號信的地址，以確保收件，謝謝。