本推廣課程亦為師大學生修習英語文課程獎勵課程，歡迎師大同學選修～

【課程介紹及特色】

本課程以「TOEIC (多益)英語說寫能力」為主要訓練技巧，主要是針對「多益英語說和寫」有興趣的學員， 訓練學員模擬辦公室英語對話和書信往來 。除此之外，也將教導口說及寫作應試技巧 ，期望能幫助學員在本課程後，通過TOEIC口說及寫作為目標。

課程內容中包含 「討論不同的議題」 包含: 商業書信、拜訪客戶、 會議英文、 出差計畫等主題，學員們可以透過課程的學習與課後的練習，循序漸進聽懂及讀懂英式英語文章和聽力中的字彙、片語、句子及對話和演講，並能書寫英文的各式文章等。
 

【課程目標】

一、複習基礎英文語法及訓練英語思維模式
二、能夠說出英文完整句子並用英文寫出有組織的段落 
三、達到英文口說與寫作能力CEFR B2級別
 
學習成果 :
(一)本課程幫助學員通過多益口說及寫作為目標
(二)學員藉由英語的說寫訓練， 目標可以和母語人士有效溝通
(三)學員藉由多益不同類型的口說寫作訓練，能夠順利應用於未來職場

【上課方式】

(一)講述、討論、問題及任務導向式學習(Task-Based Learning) 及主題式(Topic-Based)的學習方式
(二)英文情境(Situational Language Learning)角色扮演（Role Play）及實境教學
(三)溝通式語言教學法(Communicative Language Teaching) 
(四)課程設計參考劍橋學習者語料庫(Cambridge Leaners Corpus)
      提醒考生運用正確字詞
(五)多益寫作及口說訓練學員批判思考能力
(六)課堂上採取互動式教學方式
(七)課程配合線上練習 提供相關多益說寫的練習

【課程大綱】

Week1 Business Course Introduction/ TOEIC Introduction 
Week2 International Marketing (Talk about International Brands)
Week3 Building Relationships (talk about building relationships)
Week4 Discuss what makes people/ companies successful
Week5 Management styles: Discuss different aspects of management styles 
Week6 Team Building: Talk about working in teams 
Week7 Raising Finance: Discuss how and where finance can be raised
Week8 Customer Service: Discuss factors in and importance of  customer service 
Week9 Crisis Management: Discuss ways of handling crises
Week10 Mergers and Acquisitions: Define and discuss acquisitions, mergers and joint ventures  

註: 老師將會於上課後評估同學能力針對上述主題及程度上修正或調整，給同學最適合的學習程度和內容。

請自備書本費 630元，於第一堂說明。

Market Leader 3/e Extra (Upper-Intermediate) Course Book with DVD-ROM/1片

作者：David Cotton, David Falvey, Simon Kent
原價：NT$ 750（打折後630）
ISBN：9781292134819
版次：3
出版商：Pearson Education

已具基本口語及寫作能力，欲針對多益口說寫作能力加強之同學

建議有以下程度:

• 托福｜TOFEL iBT 成績：72 以上
• 多益聽讀｜TOEIC 成績：600-850 
• 雅思｜IELTS 成績：5.5 以上

(一)針對從事會展和國貿相關工作的學員
(二)對於商用英語有興趣的同學
(三)想增進商用英語說寫能力的學員
 

學歷:

National Central University ( Network Learning Technology)
中央大學 網路學習科技研究所博士班 (主要研究:英語教學應用於網路學習)
University of Bristol英國布里斯托大學英語教學碩士(Med in TEFL)

經歷:

現任
中央大學語言中心講師
台北商業大學應用外語系講師
國防大學語文中心講師

曾任

交通大學語言教學與研究中心講師 
文化大學推廣教育中心講師
實踐大學國貿系英語講師 
明志科技大學通識英文講師
佛光大學語文教育中心專案教師及英語課程委員

一、研討會論文：
1. Chen, Min-Ching (2021) “Adopting IDC (Interest-Driven Creator) Theory to Motivate University Students to Learn English” 第30屆中華民國英語文教學國際研討會
2. Chen, Min-Ching and Huang, Chiou-Lien(2018) Adopting Facebook as a Platform to Motivate Students English Language Learning , 2018未來與前瞻樂活產業發展趨勢國際研討會 . 宜蘭 , 2018-05-25

二、期刊論文：
Min-Ching Chen, Tak-Wai Can, and Yu-Hsin Chen (2022) , “ How to encourage students continue learning English on Podcast? The perspective of stimulus-organism-response and interest driven creator theory”, Interactive Technology and Smart Education 

Yu-Hsin Chen, Min-Ching Chen and Ching-Jui Keng (2020)“Measuring Online Live Streaming of Perceived Servicescape :Scale Development and Validation on Behavior Outcome. Journal: Internet Research (SCI)
(Article publication date: 28 February 2020 Reprints & Permissions
Issue publication date: 18 May 2020 ISSN: 1066-2243    )

三、專書及專書論文：
Hunag, Yuan-Chu and Chen, Min-Ching. "Adopting Web2.0 in English Writing Course--A Collaborative Learning Approach in NPO--Universities in Taiwan (2011)
(專書名稱：Implementing New Business Models in For-Profit Organizations: Technologies and Applications no.7.{133-154)

四、其它：
1.Master Dissertation: Approaches, Methods and Materials in Private Language Schools in Taiwan (2000)
2.一星期搞定破英文 (2008) 我識出版集團
3.九年一貫國民小學英語第一冊課本 習作 教師手冊(2001)（階梯You and Me 國小英語教科書 (教育部審定)
4.執行計畫：
教育部辦理補助“多元文化語境之英文學習革新計畫” 活動計畫類協同主持人：蘭陽文化觀光英語研習營 (2018)

教育部深耕計畫：擔任教育部深耕計畫協同主持人(英語課程規劃執行)
                           擔任教育部107英語課程改革計畫規劃執行)
                           擔任教育部108深耕計畫 (虛擬實境英語教學規劃執行)
                           擔任教育部109深耕計畫 (教育部語文讀寫計畫規劃執行)

互動專區：
對於課程或教材有疑問　請使用陳旻青(Sharon)老師的email互動信箱：sharonchen@cl.ncu.edu.tw
FB: Sharon’s English Online Class

【優惠辦法】以下限選一種

●8折

1. 五人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 本校在職教職員工及其眷屬（限父母、配偶、子女）、本校退休教職員工、本校校友及本校在校學生及65歲（含）以上銀髮族。（憑身分證明文件）（本校含師大附中）
3. 本院學員續讀者或加報同季別課程者。

 ※ 續讀者：原上課編號開頭為1042，報名1043課程。本季學員報名下季課程，中間沒有間斷。

 ※ 已繳費但因故停止招生，報名下季課程享有續讀8折優惠，但僅能使用郵局劃撥或現場繳費，例如：學員報名1053課程已繳費但停止招生，報名1054課程，享有8折優惠。

4. 使用師大人悠遊認同卡（玉山銀行）刷卡
5. 國立臺灣大學系統（國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）教職員工（憑服務證明文件）。

●85折

1. 三人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 同時報名二班（含）以上者（同時繳費）
3. 身心障礙人士報名（需出具身心障礙證明/鑑輔會證明）
4. 特約廠商（需出具職員證）

●9折

1. 本院推廣教育班次舊生（範例：原上課編號開頭為1041，報名1043課程）
2. 開課日二週前報名繳費者

【重要注意事項】

1. 報名前請先參見：檔案下載＞「臺師大進修推廣學院推廣非學分班注意事項」。
2. 未開班退費、因個人因素申請退費，本院辦理學員退費入帳所需時間約4週。
3. 需完成註冊及繳費才視為報名成功。未完成繳費者視同未報名成功，不保留名額。
4. 若該班「額滿」，而您尚未繳費，則請勿繳費，若您誤繳學費則為您辦理全額退費或轉班。
5. 課程不提供旁聽服務，一經報名亦不得轉讓他人。
6. 敬請留意報名課程之開課日期及上課時間，正常開課情形下，本院於各課程開課日前，會以簡訊發送開課通知提醒上課學員，亦可主動來電詢問，恕無法因未收到簡訊通知要求退費或補課。
7. 個人因素無法上課或插班加入課程，無法提供補課服務。
8. 為尊重著作權，上課不得錄音錄影。
9. 為提升服務品質，將不定期於課堂中進行問卷調查，屆時請學員協助填寫。
10. 結業證明書自結業日期起保留1年，逾期資料不予保留，須自費申請結業證明書補發。
11. 非學分班學員修業期滿，凡該班缺課時數達三分之一者，即不發給結業證明書。（EX：課程總時數為30小時，缺課時數達10小時即不發給結業證明書）
12. 【線上同步課程-研習期滿】

• 結業後，可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。下載步驟
• 若需申請繳費收據，請於結業前來電，並留下可收取掛號信的地址，以確保收件，謝謝。