【課程簡介和目標】

這門工作坊旨在提升中高級至高級英語學習者的專業演講和報告技巧，特別針對商業環境中的案例研究分析簡報與動態問答環節進行深入練習。透過為期兩週的密集互動課程，參與者將應用課堂上學到的技能，實際進行案例分析，並有效地表達與呈現資訊及專業見解。

在當今全球化的企業環境中，強而有力的溝通對於成功至關重要。本課程提供實用的語言工具和策略，幫助參與者以清晰而有說服力的方式進行演講，並自信地參與即時討論。參與者將能夠進行更引人入勝的商業發表，批判性地分析案例，並即時有效地回應聽眾問題。此課程特別適合中高級學習者以及那些渴望挑戰自我、通過提升英語口語溝通和展示技能來實現職業發展的人士。

總體而言，課程研討旨在激發參與者的潛能，增強他們的溝通技巧，提升其專業素養，包括即興反應、表達清晰和流利度，以及在英語環境中的自信心。內容將涵蓋以下幾個方面：

1. 商業職場溝通及專業演講技巧：
   • 教授學生如何有效組織和設計演講內容，專業且完整地呈現商業主題及要點，提升在職場中的英語表達能力和說服力。學習如何吸引觀眾，並有效地傳遞訊息。

2. 簡報呈現與傳遞：
   • 學習如何製作清晰且專業的商業簡報，包括選擇適當的職場專業用語及遣詞，確保簡報內容易於理解並能有效達成商業目的。同時強調簡報的傳遞技巧，以增強觀眾的理解和興趣。
3. 案例研究分析：
   • 深入分析實際商業案例，發展批判性思維及解決問題的能力，並提升英語邏輯思考和表達能力。
4. 問答環節應對：
   • 模擬專業場合中的案例研究報告，學習如何應對各種問題，包括回答與會者的提問及有效溝通，提升職場臨場英語反應能力。

5. 互動討論：
   • 進行小組討論和角色扮演，增強團隊合作和溝通能力。

6. 實戰演練：
   • 提供學生進行案例分析及成果表達和問答的機會，並獲得同儕與教師的即時反饋，幫助他們在職場英語技巧上精進。

學習模式及評估將透過現場小組討論和全班互動進行。學員需要呈現商業案例分析報告，並參加即時問答環節，展示在工作場所場景中的有效溝通和應對策略。

透過這些學習方針及內容，參與者將獲得全面且多元的英語訓練，充分提升他們在商業環境中的溝通能力和簡報技巧。

【Course Description and Objectives】

This course is designed to enhance the professional speaking and presentation skills of upper-intermediate to advanced English language learners, with a specific focus on case study analysis and dynamic Q&A sessions relevant to business contexts. Through two phases of 2-week intensive and interactive sessions, participants will apply skills learned from lectures, conduct actual case study analyses, and present information proficiently.

In today's globalized corporate environment, effective communication is essential for success. This course provides practical tools and strategies for delivering clear and persuasive presentations while confidently engaging in real-time discussions. Participants will be able to deliver engaging presentations, critically analyze case studies, and respond effectively to audience questions. It is ideal for advanced learners or those eager to challenge themselves for greater occupational advancement and career development through improved English verbal communication and presentation skills.

Overall, the workshop sessions aim to unleash participants' potential and empower them to transform their communication skills, strengthening their professional capabilities, including spontaneity, clarity, fluency, and confidence in English contexts. The course covers the following dimensions:

1. Business Communication Skills and Professional Public Speaking:
   • Teach students how to effectively organize presentation content for business settings.
   • Guide learners in delivering thorough and professional business presentations.
   • Enhance workplace English communication skills for clarity and fluency.

2. Presentation Construction and Delivery:
   • Instruct students on structuring and presenting clear, professional business presentations.
   • Emphasize the use of appropriate business terminology and expressions.
   • Ensure content aligns with business goals and is easily understood by professional audiences.

3. Case Study Analysis:
   • Delve into the analysis of real-world business cases.
   • Develop critical thinking and problem-solving abilities.
   • Enhance English logical reasoning and expressive abilities for open-ended discussions and business cases.

4. Q&A Response Strategies:
   • Simulate business proposals and case study presentations with Q&A components.
   • Develop techniques for responding to a range of business-related questions.
   • Train students to handle challenging inquiries and spontaneous dialogue in real time.
5. Interactive Discussions:
   • Conduct group discussions and role-playing exercises to strengthen teamwork and communication skills among participants.
6. Practical Exercises:
   • Offer hands-on practice through case analysis presentations and Q&A simulations.
   • Provide immediate feedback from peers and the instructor to refine delivery and response techniques.

Students will be evaluated through on-site group discussions and full-class interactions. They will be required to present business case analysis reports and participate in real-time Q&A sessions, demonstrating effective communication and response strategies in workplace scenarios.

Overall, this course provides a comprehensive foundation for mastering business communication, equipping participants with the essential skills needed to deliver impactful presentations and engage confidently in professional discussions.

老師自編的講義已確認符合智慧財產權規範

本課程建議對象 / Recommended Participants   :

1. 中高級及高級程度英語學習者：

• 此課程特別設計給具有中高級至高級英語能力的學習者，幫助他們進一步提升專業交流的流利度、簡報技巧及台風，特別是在商業環境中。

2. 有志於提升專業演講與報告技巧及商場報告提案者：

• 本課程適合各類專業人士及在學學生，旨在協助參加者增強在專業場合的演講與報告能力。無論是準備專業簡報還是應對職場提問，課程將提供針對性的訓練和實踐演練，讓學員能夠自信地表達自己的觀點與提案。

1. Upper-Intermediate to Advanced English Learners:

• This course is tailored for individuals with strong English proficiency who wish to further enhance their fluency, presentation delivery, and confidence in professional business environments.

2. Professionals and Students Aiming to Strengthen Business Presentation Skills:

• Ideal for business professionals and students preparing for workplace presentations, case proposals, or Q&A sessions. Participants will gain practical experience and targeted strategies to express ideas clearly and respond effectively in business contexts.

【學經歷】

曾於萱博士現任教於國立臺灣師範大學英語系，擁有豐富且多元的教學經驗，涵蓋中等學校在職教師的雙語增能課程與校內行政人員的國際化課程。她具備跨領域的專業背景，並擁有多年於英語系國家的教育歷程與本地英語教學實務經驗，使其課程內容兼具創意與實用性，教學風格生動活潑，能有效因應全球化趨勢下雙語與外語學習者日趨多樣的需求。曾博士擅長以全英語進行互動式教學，並採用內容與語言整合學習法，靈活結合教師引導與學生導向的多層次學習活動，協助學生熟練運用英語作為溝通與探索的工具，持續拓展新知，並積極精進其學術表現與職涯發展。

• 國立政治大學 社會科學學院- 亞太研究英語博士學位
• 賓夕法尼亞大學 教育學院- 教育碩士
• 美國西雅圖華盛頓大學- 工商管理學學士

Academic and Professional Background: 
Dr. (Bess) Yu-Shien Tzean is a faculty member in the Department of English at National Taiwan Normal University with extensive experience in bilingual education and internationalization training. She works with college students, university staff, and both pre-service and in-service educators to enhance their English proficiency and practical language skills. With a background in interdisciplinary studies, substantial educational experience in English-speaking countries, and diverse TESOL practice in Taiwan, she designs creative and goal-oriented courses that address the evolving needs of today’s learners in a globalized era. Her dynamic, fully English instruction integrates interactive teaching and Content and Language Integrated Learning (CLIL), empowering students to explore new knowledge and use English confidently as a tool for communication, academic advancement, and professional growth.

Education:

National Chengchi University International Doctoral Program in Asia Pacific Studies
Doctor of Philosophy
University of Pennsylvania Graduate School of Education, Philadelphia, PA Master of Science in Education
University of Washington Seattle, WA Bachelor of Arts in Business Administration

專長：

• 英語授課（EMI）課程及雙語課程
• 互動式純美語教學法
• 高階思維英語教學應用
• 英語口語溝通、演講及跨領域學習
• 內容與語言整合學習 (CLIL)

Specialties:

• Interactive teaching methods for immersive English and bilingual courses
• Applications of higher-order thinking in English instruction
• English verbal communication (speech, discussion, and debate) and interdisciplinary learning
• English as a Medium of Instruction (EMI) curriculum and lessons
• Content and Language Integrated Learning (CLIL)

教學風格：

• 學生中心的多元課程
• 豐富有趣的課堂內容與活動
• 多元智能的語言學習
• 同儕合作學習

Teaching Style:

• Student-centered diverse curriculum
• Rich and engaging classroom content and activities
• Language learning through multiple intelligences
• Peer collaborative learning

【優惠辦法】以下限選一種

●8折

1. 五人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 本校在職教職員工及其眷屬（限父母、配偶、子女）、本校退休教職員工、本校校友及本校在校學生及65歲（含）以上銀髮族。（憑身分證明文件）（本校含師大附中）
3. 本院學員續讀者或加報同季別課程者。

 ※ 續讀者：原上課編號開頭為1042，報名1043課程。本季學員報名下季課程，中間沒有間斷。

 ※ 已繳費但因故停止招生，報名下季課程享有續讀8折優惠，但僅能使用郵局劃撥或現場繳費，例如：學員報名1053課程已繳費但停止招生，報名1054課程，享有8折優惠。

4. 使用師大人悠遊認同卡（玉山銀行）刷卡
5. 國立臺灣大學系統（國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）教職員工（憑服務證明文件）。

●85折

1. 三人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 同時報名二班（含）以上者（同時繳費）
3. 身心障礙人士報名（需出具身心障礙證明/鑑輔會證明）
4. 特約廠商（需出具職員證）

●9折

1. 本院推廣教育班次舊生（範例：原上課編號開頭為1041，報名1043課程）
2. 開課日二週前報名繳費者

【重要注意事項】

1. 報名前請先參見：檔案下載＞「臺師大進修推廣學院推廣非學分班注意事項」。
2. 未開班退費、因個人因素申請退費，本院辦理學員退費入帳所需時間約4週。
3. 需完成註冊及繳費才視為報名成功。未完成繳費者視同未報名成功，不保留名額。
4. 若該班「額滿」，而您尚未繳費，則請勿繳費，若您誤繳學費則為您辦理全額退費或轉班。
5. 課程不提供旁聽服務，一經報名亦不得轉讓他人。
6. 敬請留意報名課程之開課日期及上課時間，正常開課情形下，本院於各課程開課日前，會以簡訊發送開課通知提醒上課學員，亦可主動來電詢問，恕無法因未收到簡訊通知要求退費或補課。
7. 個人因素無法上課或插班加入課程，無法提供補課服務。
8. 為尊重著作權，上課不得錄音錄影。
9. 為提升服務品質，將不定期於課堂中進行問卷調查，屆時請學員協助填寫。
10. 結業證明書自結業日期起保留1年，逾期資料不予保留，須自費申請結業證明書補發。
11. 非學分班學員修業期滿，凡該班缺課時數達三分之一者，即不發給結業證明書。（EX：課程總時數為30小時，缺課時數達10小時即不發給結業證明書）
12. 【線上同步課程-研習期滿】

• 結業後，可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。下載步驟
• 若需申請繳費收據，請於結業前來電，並留下可收取掛號信的地址，以確保收件，謝謝。