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【課程大綱及進度】課程視學員狀況調整
第一週:合唱聲音的訓練
一般人總認為合唱最簡單了,就是把嘴巴張開跟著唱就對了。其實不然,如果對聲音的認識及學習的概念或練習的方法不夠詳盡,那往往事倍功半,功虧一簣造成反效果,所以呼吸練習、發聲練習在我們唱歌前占了非常重要的訓練和學習。
第二週:頭腔共鳴訓練
因呼吸訓練不夠,導致胸聲用得太高以致高音不夠明亮、甚至高音音色變暗而粗重,音準有問題,漸強漸弱等不自然現象,都來致於不正確的呼吸所致。
第三週:不同聲區的聲音練習
運用不同的咬字訓練能讓聲音、清晰到達不同的聲區部位。
第四週:頭聲及胸聲的訓練
學生往往不清楚這些聲區聲音的特性,而無法瞭解聲區連貫訓練的要領,以致於越是認真的練習,反而產生越大的反效果。
第五週:合唱團體的聲音技巧訓練
合唱團體的表現能力越豐富,聲音則越高越整齊,因此我們要不斷的加強聲音的訓練。
第六週:合唱聲樂技巧訓練
合唱是一群不同個體組合而成的集體歌唱形式, 合唱與獨唱屬於相同的歌唱活動,其聲樂的基本要求是一樣的,但在合唱中更要講求各聲部音色之統一、和諧,聲部的平衡,音量大小、漸強漸弱變化之整齊。
第七週:音準訓練
音高之準確,起音、收音之一致等,這些共同性、統一性是要經過長期的團體訓練才能獲得。
第八週:聲樂練習
我們學習聲樂之目標為何?當然是使聲音好聽,但「好聽」的標準又為何?學習聲樂的目標,是要使每個人從最低到最高的音域,都是統一的、均衡一致的。
第九週:咬字吐字基礎訓練、語言語韻訓練
當我們唱母音A、E、I、0、U時,不會覺得高音令人擔心,我們要感覺聲音不論從高音到低音,都好像是在一個相同的管子,高高低低的來去自如。
第十週:共鳴腔的訓練、和聲訓練
我們歌唱的共鳴聲區雖然分「高聲--頭聲 區」、「中聲--口、鼻腔聲區」、「低聲--胸聲區」,但是我們要練得使這三種聲區完全像只有一個聲區,分辨不出三聲區的差異,體會不出這三聲區音色的變化,使聲音在三個聲區間,上下來去運用自如;其實這和前面所說:「從最高音到最低音是一致的、統一的。」有異曲同工之處。
除以上的基礎訓練之外,每週練習曲目含:中國民謠、臺灣民謠、各國外文民謠、現代、近代合唱曲、流行歌曲改編之合唱曲等。如果能將這些唱歌技術學會,既能運用在流行歌曲的演唱及詮釋上。
合唱團每一年都會在學院安排一場年度正式音樂會及茶會,讓你在忙碌之餘可以邀請親朋好友一起來溫馨歡聚,共度歡樂時光。
自編教材
本課程將收取班費500元(金額可能視班級人數調整),用於聘請伴奏、資料夾購買,請於第一日繳交於班長。
【學歷】
【現任】
【經歷】
【音樂學習師承】
用歌聲唱出身體健康
用深度學習聲樂來提升身體的免疫力
用美聲強化自己的身心靈健康
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【優惠辦法】以下限選一種
●8折
※ 續讀者:原上課編號開頭為1042,報名1043課程。本季學員報名下季課程,中間沒有間斷。
※ 已繳費但因故停止招生,報名下季課程享有續讀8折優惠,但僅能使用郵局劃撥或現場繳費,例如:學員報名1053課程已繳費但停止招生,報名1054課程,享有8折優惠。
●85折
●9折
【重要注意事項】