【課程特色】
韓文這個語言,可以複雜可以簡單,當你好不容易越過中級文法的那座山之後,卻發現怎麼無法學以致用,所有的文法怎麼都混在一起,真的應驗了韓文的慣用句” 산 넘어 산”,一山還有一山高!
如果你需要一位能夠把文法做好分類,告訴你差別,一邊進修一邊準備韓文檢定,但覺得自己辦不到的話! 你一定要趕快來聽這堂課。
為什麼明明學了這麼多年,文法及語彙上的使用卻好像跳脫不出自己固有的習慣呢?韓文有這麼多這麼類似的文法,到底差別是什麼!
在日常生活裡該怎麼應用才不會總是說出機械式的教科書文法,並且在作文中拿到漂亮的分數? 甚至在一個對話裡,直敘法或反問法卻能帶給韓國人的感受完全不同! 你可能不知不覺惹毛對方而不知情? 為什麼我每次講話對方的回應都不太熱情? 會不會其實你用錯了此情境更自然適合的表達文法呢?
Jessica老師擅長將中韓兩個語文帶入生活中實際會遭遇到的情境做對比,以기능來分類,告訴你各文法使用上的差異,以及你所不知道的文化對於語言的影響,來替你指點迷津!
老師將以大量例句以及帶入生活中實際會遭遇到的情境,以及各文法使用上的習慣,還有你不知道的潛規則文化,來替你指點迷津!課堂上也會有口語的練習,實際相學習到的文法無縫接軌至你的實際生活裡。
【課程進度】
|
周次 |
文法功能 |
比較文法內容 |
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第一堂 |
表示選擇時 |
-느니 |
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第二堂 |
表示引用時 |
보고 |
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第三堂 |
表示名詞化時 |
-ㅁ/음 |
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第四堂 |
表示原因與理由(1) |
N으로 인해서 |
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第五堂 |
表示原因與理由(2) |
-기에 망정이지 |
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第六堂 |
表示假設狀況時(1) |
-더라도 |
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第七堂 |
表示假設狀況時(2) |
-ㄹ/을 망정 |
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第八堂 |
表示循序的行為 |
-기가 무섭게 |
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第九堂 |
表示條件與決定(1) |
-는 한 |
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第十堂 |
表示條件與決定(2) 表示獨行與並行時 |
-기 나름이다 |
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第十一堂 |
表示對照與對立時 |
-건만 |
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第十二堂 |
表示類似時 |
-듯이 |
【適合對象】
※ 本課程為線上同步遠距教學,以下注意事項:
【線上課程環境建置/課前設備確認】
請確認您具有以下設備之:
1.PC個人電腦、筆記型電腦、平板電腦任選一種即可。
2.耳機麥克風。
3.視訊鏡頭(筆記型電腦、平板電腦皆有內建視訊鏡頭)。
教師自編講義,課前需加入LINE群,並通過群組提供講義。
1.韓語程度中高級者
2.對韓國文化、語言有興趣者
3.欲加強韓語文法者
【學歷】
【經歷】
【優惠辦法】以下限選一種
●8折
※ 續讀者:原上課編號開頭為1042,報名1043課程。本季學員報名下季課程,中間沒有間斷。
※ 已繳費但因故停止招生,報名下季課程享有續讀8折優惠,但僅能使用郵局劃撥或現場繳費,例如:學員報名1053課程已繳費但停止招生,報名1054課程,享有8折優惠。
●85折
●9折
【重要注意事項】