【課程說明】

本課程將以藝術治療觀點輔以心理學理論，引導學員理解在藝術治療進行過程中，兒童的內在心理世界以及在互動過程中可能產生的療效因子，包括語言訊息、非語言訊息、互動狀況、工作行為、媒材使用、過程和作品的形式等所象徵的意涵，並對於兒童作品中自我的探索、瞭解、自我認知的概念形成等等，有所統整與提昇。

【課程目標】

• 理解如何形成兒童藝術治療之初步架構
• 從理論觀點理解兒童經驗及心理議題
• 以不同藝術創作形式或主題探索兒童情緒及心理
• 了解如何在實務進行中設定適宜的創作媒材

【課程大綱】

前期擴充理論基礎；中段深化三類實務議題；後段加強工作知能與整合自我專業定位。課程內容簡述如下:

1. 與兒童心理與藝術發展相關的心理學理論。
2. 理論與倫理架構（人本、氣質、系統）。
3. 激發兒童進行自發性藝術表達的藝術活動之設計與探討。
4. 實務分享與討論(1)人際/自我議題。
5. 實務分享與討論(2)偷竊/衝動議題。
6. 實務分享與討論(3)家庭/家暴議題。
7. 媒材運用與工作倫理。
8. 綜合討論、課程回顧與統整。

體驗教材由學院準備。

1. 對心理治療或藝術治療已有基本認識。
2. 想要從心理學理論理解兒童藝術的相關專業人員，以及對此議題有興趣的家長或老師。

學歷：台北市立教育大學藝術治療碩士

證照：

• 諮商心理師（諮心字第001487號）
• 台灣藝術治療學會專業認證(TRAT 2012-042)
• 台輔學督證字第112016號

經歷：

• Satir系統轉化治療模式專業訓練結業
• 學生輔導諮商中心駐校心理師
• 清華大學認知與心智科學中心藝術治療課程系列講師
• 天晴身心診所兼任藝術治療師/心理師
• 台灣科技大學兼任心理師
• 慈濟大學專任心理師

藝療專長:

• 兒童、青少年發展議題、自我探索與成長

【優惠辦法】以下限選一種

●8折

1. 五人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 本校在職教職員工及其眷屬（限父母、配偶、子女）、本校退休教職員工、本校校友及本校在校學生及65歲（含）以上銀髮族。（憑身分證明文件）（本校含師大附中）
3. 本院學員續讀者或加報同季別課程者。

 ※ 續讀者：原上課編號開頭為1042，報名1043課程。本季學員報名下季課程，中間沒有間斷。

 ※ 已繳費但因故停止招生，報名下季課程享有續讀8折優惠，但僅能使用郵局劃撥或現場繳費，例如：學員報名1053課程已繳費但停止招生，報名1054課程，享有8折優惠。

4. 使用師大人悠遊認同卡（玉山銀行）刷卡
5. 國立臺灣大學系統（國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）教職員工（憑服務證明文件）。

●85折

1. 三人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 同時報名二班（含）以上者（同時繳費）
3. 身心障礙人士報名（需出具身心障礙證明/鑑輔會證明）
4. 特約廠商（需出具職員證）

●9折

1. 本院推廣教育班次舊生（範例：原上課編號開頭為1041，報名1043課程）
2. 開課日二週前報名繳費者

【重要注意事項】

1. 報名前請先參見：檔案下載＞「臺師大進修推廣學院推廣非學分班注意事項」。
2. 未開班退費、因個人因素申請退費，本院辦理學員退費入帳所需時間約4週。
3. 需完成註冊及繳費才視為報名成功。未完成繳費者視同未報名成功，不保留名額。
4. 若該班「額滿」，而您尚未繳費，則請勿繳費，若您誤繳學費則為您辦理全額退費或轉班。
5. 課程不提供旁聽服務，一經報名亦不得轉讓他人。
6. 敬請留意報名課程之開課日期及上課時間，正常開課情形下，本院於各課程開課日前，會以簡訊發送開課通知提醒上課學員，亦可主動來電詢問，恕無法因未收到簡訊通知要求退費或補課。
7. 個人因素無法上課或插班加入課程，無法提供補課服務。
8. 為尊重著作權，上課不得錄音錄影。
9. 為提升服務品質，將不定期於課堂中進行問卷調查，屆時請學員協助填寫。
10. 非學分班學員修業期滿，凡該班缺課時數達三分之一者，即不發給結業證明書。（EX：課程總時數為30小時，缺課時數達10小時即不發給結業證明書）
11. 114年冬季班(課程編號前4碼1144)起，原「紙本結業證明書」改為「電子結業證明書」，請至學員選課系統內下載。下載步驟
12. 【線上同步課程-研習期滿】

• 結業後，可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。下載步驟
• 若需申請繳費收據，請於結業前來電，並留下可收取掛號信的地址(限臺灣國內地址)，以確保收件，謝謝。