授課方式可為"實體"與"線上同步"並行。
《說明》
【課程特色】
日文的特色在「動詞變化」,但會影響到「助詞」的使用,一起綜合學習。奠定日語N4進入N3的基礎句型準備
1.講解分辨日文動詞三類動詞。
2.理解日文動詞七變規則。
3.解說「助詞」的特色。
【課程目標】
奠定日語動詞、助詞之整體概念,綜合解讀『大家日本語』50課句型。也歡迎欲重新認識或加強「日文動詞變化」的同學一起學習。
【課程大綱】
第一週:分辨三類動詞、動詞七変、「ない」型、「ます」型、「て」型、「た」型、使役、受身
第二週:使役受身、四種假設語氣、様態、伝聞
第三週:様態、伝聞、尊敬、謙譲。
第四週:從中文「在」的概念,說明助詞(一)
第五週:從「動作的特色」,說明助詞(二)
第六週:解析閱讀技巧
(教師會依照學員學習狀況,,隨時作課程進度調整)
註:每次下課前及課程全部結束後,教師均會調查學生的學習之狀況,僅作為教學之修正檢討。若不方便者,請事先告知教師。
【授課教材】
1.『日本語HAI:動.助詞篇』(開課後統一現場購書)教材費250元請於開課當天交給老師
若為申請線上上課同學將於申請後提供老師匯款帳號,請匯款後提供可供郵差掛號收件地址
(因教材需郵局寄送,若申請時間過晚,不保證可於開課前或當天可收到教材)
2.教師自編講義
3、(鼓勵)希望同學自行備有『大家日本語』四冊(非必要)
1已修習過大家的日本語I第10課,有簡單的動詞、助詞之概念。.
2.欲熟悉動詞、助詞,句型整體概念。
學歷:東京外國語大研修,文化大學日本研究所畢,文化大學史學所博士畢業。
現任:國立臺灣師範大學進修推廣學院、國立台北教育大學等日語教師。
曾任:
日商、台商總經理秘書。
政大公企中心、國立台北科技大學、國立虎尾科技大學、文化大學、三井日本料理店、奧斯福幼稚園、立心基金會等,日語教師。國際學術會議,日語即席口譯。也與汐止社區大學合作網路[觀光日語課程]等。
專攻:
專攻日語教學、日治時期在臺之日本佛教史。教授日語文法、會話、語實、新聞日語、觀光日語、日本文化等,教學經驗逾30年。教學中,由中日歷史文化背景、透過影片認識語言、生活文化之差異性,訓練學生多思考兩國文化之同異處,日文其實並不難。
學術著作:
1.2015年,『日治時期臨濟宗妙心寺派在臺之教育與醫療』/文化大學史學所,博士論文。
2.2016年,『日本語HAI!』(二版)(完售) /翰蘆出版。
3.2016年,『圓光學報』第二十八期〈臺灣少年感化教育之開端與日本真宗本願寺派的關係:以成德學院設立之背景為考察中心〉。
4.2017年,〈台湾における日本文化に関する意識の一考察-社会人の日本語学習者を中心として-〉『教育・傳統文化研究』第1號,日本。
5.2018年8月,〈日治時代台湾における日本仏教の医療救済〉收錄於『台湾の日本仏教』布教・交流・近代化』柴田幹夫編/勉誠出版。
6.2018年9月,〈台湾の日本統治時代における仏教系雑誌の嚆矢-『台湾教報』刊行背景に関する一考察-〉發表於「日本印度學佛教學會」學術大會。
7.2019年3月,〈台湾の日本統治時代における仏教系雑誌の嚆矢-『台湾教報』刊行背景に関する一考察-〉收錄於《印度學佛教學硏究》第67巻。
8.2019年3月,新北市《幼兒運動遊戲》專業交流研習會,日語即席口譯。
9.2019年7月,在臺灣的日本佛教:《臨濟宗妙心寺派在臺布教史(1895-1945)》萬卷樓。
https://www.books.com.tw/products/0010833363
10.2019年11月,〈日本統治下の台湾における日本仏教の布教に関する一考察-社会事業の展開を中心に-〉發表於「國際研究集會 台湾の日本仏教 布教・交流・近代化」(東京)。
11.2020年1月,『日本語HAI!』(三版) (完售)/翰蘆出版。
https://www.books.com.tw/products/0010851409?sloc=main
12.2020年3月,『日本語HAI 動・助詞篇』(完售) /翰蘆出版。
https://www.books.com.tw/products/0010851256?sloc=main
13.2021年9月,〈台湾の日本統治期における日本仏教団の「台湾仏教会」について〉發表於「日本印度學佛教學會」學術大會。
14.2022年3月,〈台湾の日本統治期における日本仏教団の「台湾仏教会」について〉收錄於《印度學佛教學硏究》第70巻。
15.2024年9月〈台湾善光寺〉發表於「日本印度學佛教學會」學術大會。
教師FB:
嫚嫚日語教室
http://www.facebook.com/pages/嫚嫚日語教室/153528878142552
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