上課日期: 8/29(五)、8/30(六)、8/31(日) 09:00~12:00, 13:30~16:30
【課程特色】
本課程將以原理與實務並重為核心理念,講授與實作學習各半,逐步引導學習者在一定的時間之內,完整的學習測驗方面的基本知識、實際操作一份量表的編製,並達成最後量表編製的呈現。
【課程目標/學習成果】
測驗或量表係作為能力鑑衡、心理診斷、教學評量、人事甄選、意見調查、態度測量等範疇的重要工具,而測驗的編製一向是社會與行為科學的重要課題。本課程的內容主要教授學生有關測驗的基本概念、發展的程序與實際的應用;主要目的在訓練與培養學員對於測驗與測量的知識與技術,能夠獨立完成測驗的使用或量表的編製,擁有更佳的實務操作能力,進而解決研究或實務的問題。
【上課方式】
1.課堂講授:由授課老師針對重要概念進行講授,並佐以範例以為說明。
2.實作練習:透過模擬編製一份量表,學習量表編製的流程。
【課程大綱及進度】
1.人心難測:測驗與評量概說
2.測評工具的發展程序與數位化
3.題型格式與題本組成:設計紙本問卷與網路問卷
4.常模:測驗分數如何解釋與應用
5.確保題目品質:項目分析的原理與技術
6.工具準不準?信度與效度的原理與技術
7.潛在變數的萃取:因素分析
8.驗證性因素分析:因素分析的新思維
教材:邱皓政(2018)。量化研究法(三):測驗原理與量表發展技術(第二版)。出版社: 雙葉書廊。
購書參考書店: 師大書苑(02-83695556~8)、雙葉書廊 (02-23684198,02-23687084)。
*第一天上課即會使用書籍,請自行準備書籍。
※需具備基礎統計知識
※需具備SPSS基礎操作能力
※不需具備測驗與評量的知識
1.市場調查與需要利用問卷來進行調查的實務工作者。
2.需要進行測驗實施與量表編製的大專學生與研究生。
林碧芳
【講師介紹】
國立政治大學教育學博士
臺灣統計方法學學會秘書長
國立臺灣師範大學師資培育學院兼任助理教授
輔仁大學教育領導與科技發展學士學位學程兼任助理教授
東吳大學心理學系兼任助理教授
世新大學社會心理學系兼任助理教授
【講師專長】
測驗與統計
結構方程模式
成長模型
邱皓政
【講師介紹】
美國南加州大學哲學博士 (心理計量學)
國立臺灣師範大學企業管理學系特聘教授
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系合聘教授
國立編譯館學術名詞審議委員(心理學)
中國測驗學會理事
台灣統計方法學學會常務監事
【講師專長】
統計學(基礎、高等、原理、應用)
心理測驗學(基礎、高等、原理、應用)
研究方法
【優惠辦法】以下限選一種
●8折
※ 續讀者:原上課編號開頭為1042,報名1043課程。本季學員報名下季課程,中間沒有間斷。
※ 已繳費但因故停止招生,報名下季課程享有續讀8折優惠,但僅能使用郵局劃撥或現場繳費,例如:學員報名1053課程已繳費但停止招生,報名1054課程,享有8折優惠。
●85折
●9折
【重要注意事項】