【課程介紹】
本課程在設計時,思考如何讓熱愛韓語和學習韓語的外國學生,輕鬆有趣地學習韓國文化,本次將使用《生活中的韓國文化77》作為教材。
《生活中的韓國文化77》不是韓國人介紹的韓國文化,而是用外國朋友在韓國生活時,所經歷的故事而製作的書,因此對於一般外國學生,很容易產生共鳴。
這次課程內容是外國人「在韓國日常生活中」都容易經歷的故事,不乏許多會令人驚訝和驚慌的經驗等。
本課程有韓語檢定能力TOPIK中級(3~4級)的水平,所以通過TOPIK(I)檢定之任何人都能輕輕鬆鬆閱讀本教材,希望透過本課程可以更進一步了解韓國文化。
每週的課程按照《讀與說》和《說與寫》之進行學習,並加強在如何以韓國人的邏輯思考、表達,讓學生學習正確的韓文口說技巧以及有效提升韓語寫作能力。
每週課程將分為4個步驟:
《步驟-1》:老師先帶學生閱讀兩篇文章<閱讀>
《步驟-2》:學習詞彙及核心句型
《步驟-3》:學生口說表達<心得>
《步驟-4》:上課所練習的題目撰寫成完整文章<寫作>
【課程目標】
1.根據多種主題的情境之下,能自信地說出來。
2.能夠在韓國人的思考邏輯之下, 達成符合主題的故事的口語訓練。
3.根據主題使用豐富和適當的說話技巧,完成豐富的內容。
4.多樣、豐富、準確使用韓語語法和詞彙表達。
5.順利正確發音、合宜語氣、恰當速度來表達。
【授課方式】
1.課程全部用韓語進行。
2.每週以各種不同主題來進行口說以及寫作練習。
3.下課後學生進行錄音作業及完成一篇作文。
4.配合Topik口語考試與寫作之技巧和策略來進行會話練習。
【課程內容】
第1週 |
1.안녕하세요.你好 2.인사는 이렇게這樣打招呼 3.친구끼리 같이 먹어요. 跟朋友一起吃 |
I. 在韓國是這樣
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*口頭心得報告+閱讀+寫作文(1~3) |
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第2週 |
3어디 가세요? 去哪兒? |
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*總整理:單字(相似&相反)+語法練習(1~5) |
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第3週 |
6.밥 먹을 때는 코를 풀면 안돼요.吃飯的時候不能擤鼻涕 |
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*口頭心得報告+閱讀+寫作文(6~8) |
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第4週 |
9.집안에서 신발을 벗어요.在家裏脫鞋 |
II. 日常生活
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*總整理:單字(相似&相反)+語法練習(6~11) |
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第5週 |
12. 한국 젓가락은 무거워요.韓國的筷子很重。 |
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*口頭心得報告+閱讀+寫作文(12~13) |
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第6週 |
14.언제나 어디서나 먹을 수 있어요.隨時隨地都可以吃到 |
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*總整理:單字(相似&相反)+語法練習(12~16) |
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第7週 |
17.한 개만 더 주세요.再給我一個 |
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*口頭心得報告+閱讀+寫作文(17~19) |
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第8週 |
20.도장 있어요? 有印章嗎? |
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*總整理:單字(相似&相反)+語法練習(17~21) |
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第9週 |
22.노래방?만화방?KTV漫畫店 |
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*口頭心得報告+閱讀+寫作文(22~24) |
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第10週 |
25.대한민국大韓民國 |
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*總整理:單字(相似&相反)+語法練習(22~26) |
【研習期滿】
結業後,可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。
下載步驟: https://reurl.cc/MdlMn4
(若需申請繳費收據,請於結業前來電,並留下可收取掛號信的地址,以確保收件,謝謝!)
※ 本課程為線上同步遠距教學(使用軟體:cisco),以下注意事項:
【線上課程環境建置/課前設備確認】
請確認您具有以下設備之:
1.PC個人電腦、筆記型電腦、平板電腦任選一種即可。
2.耳機麥克風。
3.視訊鏡頭(筆記型電腦、平板電腦皆有內建視訊鏡頭)。
生活中的韓國文化77,第一堂上課說明。
1.想說好韓語的人。
2.想準備Topik口語考試的人。
3.Topik(I)筆試通過要準備Topik(II)考試的人。
4.想要去韓國讀書、找工作、有一段時間住宿的人。
5.想培養在多種情況下說話能力的人。
經歷
現任 國立台灣師範大學東亞系兼任講師
現任 國立台灣師範大學進修推廣學院韓文課程講師
學歷
國立台灣大學國家發展研究所 博士候選人
國立台灣大學社會學研究所 碩士
E-MAIL:meggilee@gmail.com
【優惠辦法】以下限選一種
●8折
※ 續讀者:原上課編號開頭為1042,報名1043課程。本季學員報名下季課程,中間沒有間斷。
※ 已繳費但因故停止招生,報名下季課程享有續讀8折優惠,但僅能使用郵局劃撥或現場繳費,例如:學員報名1053課程已繳費但停止招生,報名1054課程,享有8折優惠。
●85折
●9折
【重要注意事項】