授課方式可為"實體"與"線上同步"並行。
《說明》
【授課教材】
請於上課前自備:
大新書局出版
大家的日本語進階II(改訂版)(ISBN:978-986-321-098-6)
【課程簡介】
本課程學習日語中的「授受動詞」句型、「目的」句型、「用途」句型、「樣態」句型、「到某地方,做完某動作,再回來」句型、表達「過於…」句型、描述某對象具有「容易」「困難」等性質之句型、描述「某狀況發生時,後來應對的方法」等句型、「逆態事物之轉接」句型。透過更高階的中級的句型學習,將更能「清楚地、完整地、豐富地」表達出實用生活日語。
第41課 「授受動詞」句型
1.わたしは ワット先生に 本をいただきました。(瓦特老師送我書。)
2.わたしは 先生に 漢字のまちがいを直していただきました。(我請老師幫我改漢字的錯誤。)
3.部長の奥さんが お茶を教えてくださいました。(經理夫人教我茶道。)
4.わたしは 息子に 紙飛行機を作ってやりました。(我替兒子摺了架紙飛機。)
会話:ご結婚 おめでとうございます。(恭喜您結婚了。)
第42課 1.「目的」句型 2.「用途」句型
1.将来 自分の店を持つために、貯金しています。(為了將來能擁有自己的店舖,正在存錢。)
2.この靴は山を歩くのにいいです。(這雙鞋用於走山路很好。)
会話:ボーナスは何に使いますか。(年終獎金做什麼用呢?)
第43課 1.「樣態」句型 2.「到某地方,做完某動作,再回來」句型
1.今にも雨が降りそうです。(看來馬上就要下雨了。)
2.ちょっと切符を買って来ます。(我去買一下票。)
会話:毎日 楽しそうです。(每天看起來都很開心)
第44課 1.表達「過於;」句型 2.描述某對象具有「容易」「困難」等性質之句型
1.ゆうべ お酒を飲みすぎました。(昨晚酒喝多了。)
2.このパソコンは使いやすいです。(這台電腦很好用。)
3.ズボンを短くしてください。(請把褲子改短。)
会話:この写真みたいにしてください。(請剪成照片這個樣子)
第45課 1.描述「某狀況發生時,後來應對的方法」等句型 2.「逆態事物之轉接」句型<
1.カードをなくした場合は、すぐカード会社に連絡してください。(信用卡遺失時,請立刻和信用卡公司聯絡。)
2.約束をしたのに、彼女は来ませんでした。(事先約好了,她卻沒來。)
会話:コースをまちがえた場合は、どうしたらいいですか。(如果跑錯路的話,應該怎麼做比較好呢?)
請於上課前自備:
大新書局出版
大家的日本語進階II(改訂版)(ISBN:978-986-321-098-6)
學習過大家的日本語第1~40課
國立台灣師範大學教育學系碩士
日本語教育能力檢定試驗合格
現任
國立臺灣師範大學進修推廣學院 日文講師
財團法人語言訓練測驗中心 日文講師
曾任
私立語言補習班 日語教師
日系企業員工日語課程 教師
世新大學日文系 兼任講師
臺北市立大學 兼任講師
【優惠辦法】以下限選一種
●8折
※ 續讀者:原上課編號開頭為1042,報名1043課程。本季學員報名下季課程,中間沒有間斷。
※ 已繳費但因故停止招生,報名下季課程享有續讀8折優惠,但僅能使用郵局劃撥或現場繳費,例如:學員報名1053課程已繳費但停止招生,報名1054課程,享有8折優惠。
●85折
●9折
【重要注意事項】