~ 小大師引進「深度討論」QualityTalk  教學法 ~ 

展開思辨與表達的實作練習

當孩子面對一個議題時，是否常常陷入：

「大家都這樣說，那我也是吧。」

「我有自己的想法，但不知道怎麼完整表達。」

「面對不一樣的聲音，我該怎麼理解與回應？」

真正的思辨與表達，從來不只是單向的輸出，而是在「對話」中激盪出的火花。

【課程精神】

• 本校共同教育委員會特別引進  美國賓州州立大學 Prof.P.KarenMurphy 等人開發的「深度討論」(QualityTalk)教學法，以小組討論方式，鼓勵學生透過「議題導向」(guidingquestion)的提問訓練和同儕對話，提升自己的思辨能力及表達能力，進而增進對文本內容的高層次理解及批判分析思考的能力。
• 藉著「說話／討論」來培養學生能力，塑造出讓學生得以自主談話的環境，讓學生利用比往常更充分的時間分組討論，進行思考、辯論與決策。
• 108課綱強調表達、溝通及互動的能力以及具備問題理解、思辨分析、推理批判的系統思考。本課程將師大必修課「中文思辨與表達」完美移植，以「深度討論」進行課程規畫及教學方式，引導孩子展開思辨與表達的實作練習。

【課程目標】
 

閱讀與寫作、提問與表達——這不是四個獨立的課題，而是相互滋養的思考循環。

本營隊以閱讀為根基，透過「深度討論教學法」（Quality Talk）的提問框架，帶領孩子層層探索：

• 讓好奇化為提問：學習精準發問，將心中的疑惑點石成金，轉化為具體有深度的議題。

• 在對話中學習傾聽：透過分組討論，走進他人的思考世界，接納整合不同的觀點。

• 從口說到筆耕：將零散的想法收束成清晰的邏輯，順暢轉化為口語表達與文字篇章。

我們不教孩子「怎麼說、怎麼寫」，更帶領他們在問題的探索中，學會如何思考、如何連結世界，寫出具備深度與影響力的生命觀點。

【文本說明】安徒生〈海的女兒〉 用思辨重新解構童話故事

「小美人魚」是大家耳熟能詳的童話。那個為了愛情，不顧一切放棄自己美麗聲音的形象，刻劃在每一個人的腦海中。但是，你想過嗎？若是童話故事，為什麼要著重描述「為愛情犧牲」的模樣？若是以「童」為主的閱讀對象來思考，這樣會不會有什麼矛盾？

然而，這個故事最源頭的版本，其實來自於安徒生。多數的改編故事，藉由些許細節的變動，漸漸偏離原版的內容。因此，回到最源頭的文本，來讀〈小美人魚〉吧！看看在原作者的筆下，這到底是一個怎麼樣的故事？

【教學方法】

1. 由生活情境出發引導孩子學習提好問題
2. 運用簡明教學步驟引導孩子從容表達

【單元大綱】

1. 閱讀基本功：張大眼睛讀細節，一遍又一遍，拿起放大鏡仔細瞧瞧：〈海的女兒〉中，有哪些有趣的地方？
2. 提問想一想：帶著好奇心來思考：文本中，有哪些奇怪之處？這些奇怪之處可以怎麼用提問來呈現？
3. 答案在哪裡：能提出問題，也要有解決問題的能力！透過分享、討論、整合來找出問題的答案。
4. 寫作大冒險：找出問題得到解答後，在不違背故事主線的前提下，故事可以如何進行改編？
5. 成果來分享：新的故事已形成，就得要有平台讓故事被展現出來。每組須運用口說技巧（亦可搭配簡報製作），讓故事被聽見（看見）。

5-7年級

【現職】

• 國立臺灣師範大學共同教育委員會國文教育組 兼任助理教授
• 淡江大學中國文學系 兼任助理教授
• 中原大學通識教育中心 兼任助理教授

【學歷】

• 淡江大學 中國文學系 博士
• 淡江大學 中國文學系 碩士

【專長領域】現代文學台灣文學

【相關著作】

• 2010〈未來世界的想像——〈膜〉的深度討論與科幻寫作〉，《走進「深度討論」的國文課堂》，五南出版社。

• 2026/8  《深度討論教學實用手冊》，五南

請務必詳讀以下訊息，一經報名成功即視為同意並配合營隊規範及疾病防治之相關處理措施。

 

【接送方式】

1. 為顧及校區周邊交通安全，不開放門口/側門接送，各營區僅提供教室報到與接退(需電子學員證)。
2. 開車家長停車建議：(校園內不開放車輛行駛)

• 和平校區I(校本部)運動場區地下停車場：人工收費道出示電子學員證，享有停車優惠，15分鐘內免費。
• 和平校區II(圖書館校區)停車場：無優惠，15分鐘內免費。
• 公館校區：無停車場，建議暫停校園外週邊停車格。

【課程花絮】 師大小大師粉絲團 ，掌握冬夏令營新訊。

【權責說明】

1. 營隊期間學員需遵守團體紀律，如因不守規定而發生意外事件，或不當言行造成營隊整體安全困擾及其他學員權益受損，相關責任需自行負責，且本營隊保留退訓權責。若有發生孩子間的爭議，請務必向營長聯絡以了解狀況。
2. 為讓孩童學習獨立及團體生活，不接受家長以任何方式陪伴與跟課，若孩童有特殊生理及健康狀況，請務必於系統上註記並與營隊承辦人聯絡並告知，以達雙方共識及配合。
3. 育樂營轉由體育室自行招生，故無參與進修推廣學院小大師課程團報優惠、接送及代訂餐點等服務。

【優惠內容】  學費計算= (學費x優惠折扣)+教材費+報名費300元(每班)

1. 學費75折早鳥團報優惠：12/11(五)前，10人同行享75折優惠。(需同日繳費、不限梯次)。
2. 學費8折優惠：2026冬令營(1144F) 、2026夏令營(1152F)續報的學員、加報同季別課程者、5人同行、1人同報5班、本校校友或在職員工生眷屬(含師大附中)、本院學員眷屬、國立臺灣大學系統 (國立臺灣大學、國立臺灣科技大學) 教職員工眷屬(憑服務證明文件)。(眷屬限子女)。
3. 學費85折優惠：3人同行或1人同時報名2班、身心障礙人士報名(需出具身心障礙證明/鑑輔會證明)。
4. 學費9折優惠：舊生、開班2週前報名 。

【繳款方式】                            

1. 繳費成功才視為報名成功。若課程額滿，請填寫候補名單。
2. 線上刷卡及ATM便利商店繳款：請擇一設定，一旦經設定後不能更換為另一繳款方式。(建議優先使用線上刷卡)
3. 現場繳費：圖書館校區-進修推廣學院1樓服務台辦理繳費(現金或刷卡)  週一至週日 09:00-21:00 (台北市和平東路一段129號)。

【團報流程】 線上團報系統請進

1. 團報人數：3人同行需為3位小朋友報名，5人同行、10人同行依此類推。
2. 報名：至冬夏令營報名專區，使用小朋友資料報名。 (勿使用家長資料報名)
3. 繳費：需同一日繳費，家長可任選繳費方式。若未同一日繳費則不得享有團報優惠。
4. 確認：於繳費當日，至團報系統填寫團報單，若未事先線上註冊則無法列入團報名單，團報單送出後無法再新增學員名單。 

【接送及餐飲注意事項】

1. 每日上午與全日營報到為 08:10起；下午營報到為13:10起、下課接送最晚為18:00；上午半日營接送時間最晚為12:30。
2. 全日營學費包含中午餐點，半日營則無。
3. 課後照護服務(午休時段)：若同日參加上下午半日營，欲代訂午餐者，將於確認開班後通知家長繳費，本服務包含用餐協助、午休照顧，並由小隊輔協助送至下午半日營的教室。
4. 若報名同校區上、下午營隊不同班別學員未繳交中午課後學習費用，中午午休期間需請家長自行安排小朋友的午餐及休息之處，下午營需自行帶小朋友至教室報到，恕不提供用餐場地。
5. 因已事先安排餐點用餐人數及場地，恕不受理臨時訂餐，除不可抗力之天災地變，人事行政局宣布停止上課外，其餘因素恕不提供退費申請。
6. 營隊中午用餐者，請攜帶環保餐具。另請避免自行攜帶食物或點心。
7. 開課前七日內會以EMAIL寄發行前通知，請務必填寫手機、可聯繫之電子信箱，若未收到行前通知可主動來電詢問或至學員選課系統上查詢。 

【疾病防治提醒】

1. 請叮嚀孩童多喝水、均衡飲食、充足的睡眠與適度運動，以增強抵抗力。
2. 流行疾病高峰期，請協助孩童攜帶口罩，預防勝於治療。
3. 營隊期間，若孩童有發燒之情況，須在家休養請勿到校；上課期間，遇孩子發燒、身體不適等症狀，會請孩子留置營本部休息，並通知家長儘速帶回就醫。
4. 經報名繳費成功，即視為同意、配合本營隊針對疾病防治之相關處理措施，並一起為孩童健康把關！

【退費說明】

1. 若遇未開班及溢繳，需退費至小朋友的帳戶，退費時間為3-4週，若小朋友未開戶，則需提供家長本人帳戶及戶口名簿影本存查。
2. 學員自報名繳費後至開班上課日前申請退費者，退還各項費用之9成。詳見-推廣班非學分班退費辦法。 

【保險說明】

本營隊提供公共意外責任保險，如有辦理個人保險需求，請家長自行為學員承保。

【重大災害】

本營隊如遇風災、地震或重大災害等不可抗力之因素，依台北市政府公告是否照常上課；如停課將依課程性質進行補課，若因故無法補課，將退還該日學費及報名費，不含教材費。