學會合作,孩子更有力量
孩子未來能走多遠,不只在成績
從互動開始,讓能力真正用得出來
|為什麼高年級更需要「實際練習」?
高年級的孩子面對的,不只是課業,還包含更複雜的人際、合作與自我管理挑戰。許多孩子不是不會,而是不知道如何在真實情境中表達、判斷與應對。這正是「執行功能(Executive Function)」的核心能力。
|一套從研究走到現場的能力訓練
本課程由國立臺灣師範大學怡飛團隊(EFFECT)長期發展,結合執行功能架構、教育實務與心理專業設計。我們不只是教技巧,而是透過有設計邏輯的情境,引導孩子在互動中練習:自我覺察與情緒管理、人際理解與觀點轉換、溝通表達與衝突處理、團隊合作與角色定位。
|最大特色:走進真實世界的學習
本營隊設計「生活實踐任務」,在教師帶領下進入真實場域(如博物館等公共空間),進行觀察、互動與任務挑戰。讓孩子在真實環境中真正「用出來」。
|五天建立三大關鍵能力
課程循序推進三大主軸:自我覺察與情緒管理、人際理解與觀點轉換、溝通表達與團隊合作。透過小組討論、情境模擬到外出任務,讓能力從理解走向實踐。
|我們在意的,是孩子能不能帶回去用
課程期間將進行專業行為觀察與紀錄,並於結業後提供:個別觀察回饋、家長建議方向、延伸應用建議。讓改變不只發生在營隊中。
|適合這樣的孩子
有想法,但不太會表達;人際互動容易卡住或誤解他人;面對衝突時容易退縮或僵住;需要建立團隊合作與責任感。
|重要說明(報名前請務必詳閱)
為確保課程品質與團體學習效果,本營隊採適性參與評估機制:
課程目標
本課程結合團體學習與生活情境任務,引導學生將所學能力實際應用於真實情境中,並循序發展以下能力:
上課方式
將在教室內以分組團體方式進行,生活實踐課程將帶領學童至公立博物館進行外出分組任務探訪。
課程大綱
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第一天 建立團隊×認識自己 |
第二天 溝通探索×理解他人 |
第三天 團隊合作×衝突處理 |
第四天 生活實踐×外出任務 |
第五天 成果展現×整合反思 |
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09:00-12:00 |
任務啟動 成為隊友的第一步 難度:★☆☆☆ |
關卡二 解密!訊息傳送門 難度:★★☆☆ |
關卡四 缺一不可的拼圖塊 難度:★★★☆ |
關卡六 出發!城市搜索令 難度:★★★★ |
關卡八 創意工作 坊 難度:★★★☆ |
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12:00-13:30 |
午餐及午休 |
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13:30-17:00 |
關卡一 面具背後的各種表情 難度:★★☆☆ |
關卡三 眼中的彼此 難度:★★★☆ |
關卡五 辯論風暴 難度:★★★☆ |
關卡七 關鍵決策 難度:★★★☆ |
結業式 前方的挑戰 難度:★★☆☆ |
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開心回家 |
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營隊期間學員需遵守團體紀律,如因不守規定而發生意外事件,或不當言行造成營隊整體安全困擾及其他學員權益受損,相關責任需自行負責,且本營隊保留退訓權責。

限升5-升6年級

|陳姿廷 心理字第002201號

經歷
專長:
|吳敏瑄 諮心字第005710號

經歷:
專長:
請務必詳讀以下訊息,一經報名成功即視為同意並配合營隊規範及疾病防治之相關處理措施。
【接送方式】
【課程花絮】 師大小大師粉絲團 ,掌握冬夏令營新訊。
【權責說明】
【優惠內容】 學費計算= (學費x優惠折扣)+教材費+報名費300元(每班)
【繳款方式】
【團報流程】 線上團報系統請進
【接送及餐飲注意事項】
【疾病防治提醒】
【退費說明】
【保險說明】
本營隊提供公共意外責任保險,如有辦理個人保險需求,請家長自行為學員承保。
【重大災害】
本營隊如遇風災、地震或重大災害等不可抗力之因素,依台北市政府公告是否照常上課;如停課將依課程性質進行補課,若因故無法補課,將退還該日學費及報名費,不含教材費。