隨著KPOP風潮，學習韓文已非單純的語言技能，談著教學理念總是眼神裡充滿光的李秀演老師，分享著學生們學習韓文的憧憬：與偶像擁有共同語言、到韓國交換學生、公司派出至韓國出差工作....等等，老師強調「學習一定要有著滿滿的動力」

 

每堂課的精華是用心編排生活化教材

 

教材不僅是教學的工具，更是一幅生活的畫布。老師把自己定位成學生跟韓文之間的媒介，將心思放在教材上，老師認為課本上的制式內容無法滿足學生的實際需求，於是她決定用學生讀得懂的方式親手編排教材。從搭計程車對話到免稅店購物，從飯店入住到如何點購外送，每一堂課融入更多生活元素，讓學習不再抽象而是與日常相連，即使備課的過程很漫長，但學生能因為讀了這份教材而對韓文有多1%的了解。

 

 

追求最優等教師資格

 

隨著多年的教學經驗，老師教學生涯攀登到最高峰，獲取了韓語教員1級資格證，這項資格相當於在教育界獲得大學教授的身份，老師分享到學習就是在過程中，留下了一步步的腳印，並且要相信學習會為未來的美好成果鋪路。在教學的路上她想帶領學生不斷的前進，將韓國綜藝和戲劇片段融入教學，每逢韓國節慶時帶入傳統手工藝，靈活的教學模式使老師備受同學們的喜愛。

 

 

從外語中找到共鳴

 

「如果你沒辦法改變它，那就改變你的想法」，作為韓籍老師，也是第二外語學習者，她建議初學者不要覺得韓文太難，因為初級階段的外來語比例高達80%，鼓勵學生以放鬆心態，知識無底，學海無涯，不必與韓國人相比，要享受學習的過程，持續學習的秘訣是保持不斷學習的動力，不斷超越自己。

 

 

給在學韓文猶疑不決的你 動機總是能戰勝天賦

 

設定目標是將理想從無形變為有形的第一步，老師分享了一位學習速度較慢的學生，但他毅力不懈，最終考取了Topik 六級的成績，也證明了學習的成功不僅僅取決於速度，更在於堅持。開始總是在今天，學習是一生的課題，在學習的路上，不僅有了知識的積累，更找到了屬於自己的動力與共鳴。