課程以淺白介紹、實際創作體驗與案例討論為主，協助學員初步理解藝術治療是什麼、如何使用藝術創作陪伴孩子與家庭、以及在早療現場中可能扮演的角色。

【課程目標】

1. 初步理解藝術治療的基本概念與常見誤解。
2. 認識藝術治療中「人、作品、治療師」三角關係。
3. 透過簡單創作體驗感受媒材如何幫助表達情緒與經驗。
4. 初步理解兒童發展、繪畫表現與早療需求之間的關聯。
5. 認識藝術治療在早療中的角色、限制與倫理界線

【課程特色】

1. 以生活化語言介紹藝術治療降低初學者對心理治療與創作的距離感。
2. 結合理論案例與創作經驗，讓學員實際感受藝術媒材如何幫助表達。
3. 從兒童發展與早療角度認識藝術治療如何陪伴孩子與家庭。
4. 強調倫理與界線避免兒童作品過度解讀或簡化為診斷工具。

【課程內容】

1. 藝術治療初探：從創作理解陪伴與表達
2. 孩子、發展與早療：藝術治療如何早療場域給予支持？
3. 媒材體驗：用創作靠近感受與需要
4. 早療現場挑戰、倫理與課程總結

教材費包含體驗美術用品耗材。

本課程適合完全沒有藝術治療背景，但對於心理、創作、兒童發展或早期療育感到興趣的一般大眾。

【學歷】

1. 英國皇后瑪格麗特大學藝術心理治療所碩士  Queen Margaret University (UK) Art psychotherapy
2. 國立台灣師範大學藝術學院美術系

【證照】

1. 英國藝術治療師證照 AS16956
2. 英國藝術治療協會會員(BAAT)

【經歷與專長】

1. 早療單位與相關社福機構提供藝術治療服務，目前服務對象以兒童與青少年為主，議題涵蓋心理創傷、情緒困擾與失落經驗。
2. 專長於創傷療癒與悲傷支持，致力於透過藝術建立安全空間，協助個案覺察情緒、重建自我。

【優惠辦法】以下限選一種

●8折

1. 五人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 本校在職教職員工及其眷屬（限父母、配偶、子女）、本校退休教職員工、本校校友及本校在校學生及65歲（含）以上銀髮族。（憑身分證明文件）（本校含師大附中）
3. 本院學員續讀者或加報同季別課程者。

 ※ 續讀者：原上課編號開頭為1042，報名1043課程。本季學員報名下季課程，中間沒有間斷。

 ※ 已繳費但因故停止招生，報名下季課程享有續讀8折優惠，但僅能使用郵局劃撥或現場繳費，例如：學員報名1053課程已繳費但停止招生，報名1054課程，享有8折優惠。

4. 使用師大人悠遊認同卡（玉山銀行）刷卡
5. 國立臺灣大學系統（國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）教職員工（憑服務證明文件）。

●85折

1. 三人（含）以上團體報名（需報名同一班，並同時繳費）
2. 同時報名二班（含）以上者（同時繳費）
3. 身心障礙人士報名（需出具身心障礙證明/鑑輔會證明）
4. 特約廠商（需出具職員證）

●9折

1. 本院推廣教育班次舊生（範例：原上課編號開頭為1041，報名1043課程）
2. 開課日二週前報名繳費者

【重要注意事項】

1. 報名前請先參見：檔案下載＞「臺師大進修推廣學院推廣非學分班注意事項」。
2. 未開班退費、因個人因素申請退費，本院辦理學員退費入帳所需時間約4週。
3. 需完成註冊及繳費才視為報名成功。未完成繳費者視同未報名成功，不保留名額。
4. 若該班「額滿」，而您尚未繳費，則請勿繳費，若您誤繳學費則為您辦理全額退費或轉班。
5. 課程不提供旁聽服務，一經報名亦不得轉讓他人。
6. 敬請留意報名課程之開課日期及上課時間，正常開課情形下，本院於各課程開課日前，會以簡訊發送開課通知提醒上課學員，亦可主動來電詢問，恕無法因未收到簡訊通知要求退費或補課。
7. 個人因素無法上課或插班加入課程，無法提供補課服務。
8. 為尊重著作權，上課不得錄音錄影。
9. 為提升服務品質，將不定期於課堂中進行問卷調查，屆時請學員協助填寫。
10. 非學分班學員修業期滿，凡該班缺課時數達三分之一者，即不發給結業證明書。（EX：課程總時數為30小時，缺課時數達10小時即不發給結業證明書）
11. 114年冬季班(課程編號前4碼1144)起，原「紙本結業證明書」改為「電子結業證明書」，請至學員選課系統內下載。下載步驟
12. 【線上同步課程-研習期滿】

• 結業後，可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。下載步驟
• 若需申請繳費收據，請於結業前來電，並留下可收取掛號信的地址(限臺灣國內地址)，以確保收件，謝謝。